♦ OŠ "Đura Jakšić" Kikinda
♦ OŠ "Sveti Sava" Kikinda
♦ OŠ "Žarko Zrenjanin" Kikinda
♦ OŠ "Vuk Karadžić" Kikinda
♦ OŠ "Feješ Klara" Kikinda
♦ OŠ "6 Oktobar" Kikinda
♦ OŠ "1. Oktobar" Bašaid
♦ OŠ "Ivo Lola Ribar" Novi Kozarci
♦ OŠ "Vasa Stajić" Mokrin
♦ OŠ "Gligorije Popov" Rusko Selo
♦ OŠ "Petar Kočić" Nakovo
♦ OŠ "Milivoj Omorac" Iđoš
♦ OŠ "Slavko Rodić" Banatsko Veliko Selo
♦ OMŠ "Slobodan Malbaški" Kikinda
MB škole: 08020833
PIB škole: 101079936
Adresa: Kralja Petra I 63
Mesto: 23300 Kikinda
Telefon: +381-230-400-390
Telefaks: +381-230-27-363
е-mail: jpskola@gmail.com
web:
Rezultati Matematičkog takmičenja "Misliša 2021" za učenike naše škole su: Aleksić Jana (2. razred) POHVALA, Šibul Anastasija (2. razred) DRUGA NAGRADA, Mečkić Zorana, Gajski Novak, Grubor Ilija (3.razred) POHVALE. Čestitamo!
Aleksa Seljački (II-2) osvojio je nagradu za likovni crtež na temu "Stari zanati" na 31. izložbi dece i omladine Srbije Novosadskog dečjeg kulturnog centra i Časopisa za decu "Neven". Čestitamo!
Učenici IV-1 učestvovali su u veoma važnom Međunarodnom istraživanju čitalačke pismenosti pod nazivom "PIRLS 2021" (Progress in International Reading Literacy Study). Istraživanje se sprovodi u 60 zemalja sveta, a učenici iz 170 škola u Srbiji, među kojima je i naša škola, rešavali su testove iz test-knjižica u vezi sa razumevanjem pročitanog.
Šta je "PIRLS"? Čitalačka pismenost predstavlja jednu od najvažnijih kompetencija koju učenici stiču u prvim godinama svog obrazovanja i predstavlja osnovu za učenje svih školskih predmeta. Sposobnost čitanja se nalazi u osnovi intelektualnog i ličnog razvoja pojedinca. Izabran je četvrti razred osnovne škole jer predstavlja važnu prekretnicu u razvoju čitalačkih kompetencija učenika. Čitalačka pismenost u "PIRLS" istraživanju se odnosi na sposobnost razumevanja i upotrebe pisanih jezičkih oblika. Takođe, podrazumeva sposobnost razumevanja različitih vrsta tekstova, kao i čitalačke navike i stavove. Cilj istraživanja predstavlja prikupljanje i analiziranje podataka o čitalačkim kompetencijama učenika četvrtog razreda osnovne škole, kao i podataka o porodičnom i školskom kontekstu koji utiču na učenje čitanja. Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije (ZUOV) je nosilac "PIRLS 2021" istraživanja u nacionalnim okvirima. Koordinator i administrator testiranja za našu školu je nastavnica srpskog jezika Božana Grbić.
Matija Tornjanski, učenik šestog razreda naše škole, osvojio je DRUGO mesto na državnom školskom prvenstvu u plivanju održanom 7. aprila u Beogradu.
Čestitamo!
Projekat naše škole pod nazivom "Jedna granula, puno ljubavi" osvojio je PRVO mesto na konkursu koji je raspisao ZUOV. Mentor je nastavnica građanskog vaspitanja Jelena Grbić koja je sa sadašnjim sedmacima i u saradnji sa pedagogom škole osmislila i realizovala ovaj projekat. Na konkurs su stigle 92 prijave. Konkurs je bio raspisan do 31.1.2021. godine.
Zavod je formirao Komisiju koja je pažljivo pregledala sve prijave i donela odluku da 25 projekata, svojim kvalitetom, zaslužuju da budu uvršćeni u Bazu primera uspešnih projektnih aktivnosti ostvarenih u okviru građanskog vaspitanja. Naš projekat se našao na prvom mestu. Čestitamo!
Rezultate konkursa možete pogledati ovde.
Zbog trenutne epidemiološke situacije u Republici Srbiji, doneta je odluka da se za učenike od V do VIII razreda u periodu od 15. do 19. marta 2021. godine nastava organizuje putem nastave na daljinu. Za učenike od I do IV razreda, kao i do sada, nastava se organizuje svakodnevno u školi kroz neposredan obrazovno-vaspitni rad.
Odluku u celosti možete pročitati ovde.
Matematičko takmičenje "Misliša 2021" održano je u četvrtak, 11. marta 2021. godine. Na takmičenju su učestvovala 32 učenika od II do VIII razreda. "Misliša" je popularno Nacionalno matematičko takmičenje koje je organizovalo Matematičko društvo "Arhimedes" iz Beograda. Cilj takmičenja je popularisanje matematike, razvijanje interesovanja za nju kod što većeg broja učenika i njihovo motivisanje da matematiku uče sa zadovoljstvom (kroz rešavanje lepih i zanimljivih zadataka), razvijanje matematičkih sposobnosti učenika (naročito logičko-kombinatornih), širenje matematičke kulture mladih, podsticanje na dublje usvajanje sadržaja školske matematike, afirmacija postignuća učenika i doprinos povećanju njihovih mentalnih i psiholoških potencijala (izgrađivanje pozitivnih osobina, kao što su: samostalan rad, odgovornost, sistematičnost, upornost, urednost, etičke navike), podsticanje za korišćenje priručne matematičke literature. Moto takmičenja je "Matematika za sve, ili bar za većinu."
Projekat „Uvođenje sistema tehničke zaštite u osnovnim i srednjim školama u Kikindi“ podržan je na konkursu „Zajednici zajedno“ koji je kompanija NIS realizovala 2020. godine. Fokus konkursa bio je na obrazovanju, odnosno digitalizaciji nastavnog procesa i unapređenju bezbedonosno – informacionih sistema u obrazovnim ustanovama.
Projekat obuhvata uvođenje sistema video nadzora u kikindskim školama. Cilј projekta je postizanje veće bezbednosti i discipline učenika i profesora, smanjenje broja neželјenih događaja, kao i efikasnija kontrola i bolјi uvid u sva zbivanja u školama. Projektom je obuhvaćeno jedanaest škola u Kikindi, sedam osnovnih i četiri srednje škole. Naša škola jedna od učesnica u projektu.
